让英语学以致用 iEnglish助力家长摆脱“新课标焦虑”

如何科学高效的学习英语,并真正做到“学以致用”,是困扰中国英语学习者的重要问题,也是很多家长焦虑和迷茫的关键所在。托普朗宁打造的iEnglish智能英语学习解决方案,遵循语言习得本质规律,并利用大数据、人工智能、移动互联等先进技术,针对英语学习过程中的难点、痛点进行创新,带来了全新的学习方式和体验。

随着教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》全面落地实施,家长对于孩子的英语学习更加感到迷茫和无力。好在,技术的创新与应用,研究学者和企业对教育科技的深入探究,为英语学习提供了真正科学的方法。比如,创新性推出iEnglish智能英语学习解决方案的托普朗宁相关研究人员依据十余年对语言学习和教育本质的探究指出,从语言学和大脑灰质的角度来说,语言其实就是一种条件反射,通过两种外界符号(语音和文字)的大量刺激,在大脑里产生一定的认知并继而产生一定的反馈。

 

 

换句话说,要想在大脑里形成这样的密集神经回路,形成没有思考、没有翻译、直接的条件反射,需要大量的、复杂场景下的输入和输出。问题在于,中国孩子在学习时基本不具备这样的语言环境,这也是他们“学不好”、“学不能致用”的原因。于是,怎么学就变成了一个巨大的问题,而解决这个问题的自然选择就是——教材。

然而,从小学到中学,一直到大学,一个中国学生所学的全部的英语课本内容,只相当于英美国家人士一天的阅读量,它们或许能够为学生的英语学习打下很好的框架和基础,但想要让他们真正掌握英语,必须解决大量的、优质的、复杂场景的输入和输出问题。iEnglish智能英语学习解决方案基于25000册英文图书、25000分钟音视频等海量素材,包括绘本、故事、小说、图片、音频、视频等多种形式,为孩子搭建出一个类母语的语言环境,这些素材均为英语国家学生学习使用的经典内容,引导孩子进行海量可理解性输入与输出的训练,在不知不觉中轻松习得英语。

英语是一项技能,学习英语的终极目的一定是“学以致用”,iEnglish智能英语学习解决方案不以孩子短期内成绩的提升为目标,而是以真正掌握英语为最终目标,看重的是学习和教育的底层。在科技赋能下,iEnglish具备能力测评、智能推送以及兴趣引导的功能,为家长的科学陪伴提供可能性,同时把海量的教育资源打造成用户习惯、推荐用户学习路径的资源库,用人机互动的学习模式取代传统教学中对人的依赖,同时把对孩子自主学习能力的培养作为育人的基石,这些理念赢得了家长的信赖,也被众多权威教育部门、各类学校认可。

iEnglish智能英语学习解决方案为孩子开辟出一条科学高效的语言学习路径。通过iEnglish,孩子学习英语时的重重问题将会迎刃而解,父母也将真正摆脱焦虑和迷茫。